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  AI“复活”历史名人,在课堂教学中也得到实践。“教一年级学生背诵《静夜思》时,我用AI生成李白的虚拟形象,让他与学生对话,增强课堂的情境代入感。”济南市莱芜区花园学校文昌校区语文教师王聪受访时说,这种寓教于乐的形式深受低年级学生欢迎,拉近了他们与历史人物的距离。

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